新闻动态

【青年艺术100】无声诗——中国当代水墨展

返回


策展人
赵力 吴秀华

参展艺术家:陈俊   杜小同  郝世明  李威  潘汶汛  孙浩  徐华翎  徐加存  祝铮鸣

开幕式2015210日,下午18:00

展览时间: 2015211日——317

展览地点:香港大学美术博物馆(香港般咸道九十号)

主办香港大学美术博物馆UMAG  中国现当代美术文献研究中心CCAD

支持:香港大学   青年艺术100    中央美术学院艺讯网    中国(香港)当代艺术推广中心CCAP   北京中立策略文化艺术有限公司

 

无声诗——中国当代水墨展是由中央美术学院教授赵力博士和香港大学美术博物馆副馆长吴秀华博士共同策划,陈俊、杜小同、郝世明、李威、潘汶汛、孙浩、徐华翎、徐加存、祝铮鸣等9位艺术家共同参与的大型当代艺术展。展览由香港大学美术博物馆和中国现当代美术文献研究中心主办,并得到香港大学、中央美术学院艺讯网、中国(香港)当代艺术推广中心、青年艺术100和北京中立策略文化艺术有限公司的支持,呈现中国近年来水墨艺术发展状态。


举办这次展览的初衷源于中国当代青年水墨年鉴项目。该项目每年出版一本收录中国青年艺术家水墨艺术的年鉴,希望以此推动青年水墨艺术的发展。但无声诗水墨展并不是周年回顾展,不仅展出当代水墨画,更预示水墨艺术发展的趋势。这次参展艺术家均选自“2014中国当代青年水墨年鉴,展出他们新近创作的作品,以展示当代水墨画在中国大陆的最新面貌。本次参展作品,相信除了能引起更多香港人对中国当代水墨的关注,也能促进大陆和香港水墨艺术家进行更多的艺术交流。


无声诗——中国当代水墨展的展出作品尽管在传播理念、内在价值以及关注点上与传统艺术并无二异,但在形式、风格和笔法上都与传统水墨大不相同,并且在保留传统艺术深层价值的基础上,对绘画方法以及新材料、媒介和工具的运用方面进行了创新。此次展览旨在证明,这些参展作品与当今社会批量生产的艺术和流行文化不同,尽管只是没有文字和声音的图像,但也可以像诗一样优美而智慧,期待能为观众带来灵感和启迪。

部分参展作品:
陈俊-《都市山水No.3》-110x80cm-宣纸、水墨、丙烯-2014
陈俊-《都市山水No.3》-110x80cm-宣纸、水墨、丙烯-2014
李威-《麦积山3》-86x300cm-绢本水墨-2014
李威-《麦积山3》-86x300cm-绢本水墨-2014
孙浩-《无明》-180x97cm-纸本水墨-2015
孙浩-《无明》-180x97cm-纸本水墨-2015
徐加存-《2014的树与天之一》-68x100cm-纸本水墨-2014
徐加存-《2014的树与天之一》-68x100cm-纸本水墨-2014
祝铮鸣-《阿修罗》-68x80cm-绢本设色-2015
祝铮鸣-《阿修罗》-68x80cm-绢本设色-2015

主办方介绍:

香港大学美术博物馆
香港大学美术博物馆

香港大学美术博物馆座落于般咸道大学东闸入口旁的冯平山楼,以及徐展堂楼底下三层。徐展堂楼展厅由徐展堂博士赞助建筑经费,于199611月正式开放,两座建筑物之间有桥相通,将展厅连贯一起。冯平山楼于1932年由冯平山先生捐款兴建,前身是冯平山图书馆。1953年改建为收藏中国文物的冯平山博物馆。至1996年,与徐展堂楼的展厅合并,成为香港大学美术博物馆


香港大学早于1953年已开始搜集博物馆藏品。经过多年来热心人士捐赠和大学购藏,博物馆现今收藏了超过一千八百项具有历史价值的艺术品。这些藏品主要分为青铜器、陶瓷和书画三类。香港大学美术博物馆致力为各界人士提供不同艺术和文化体验,为香港社会提高艺术欣赏水平和加深文化修养。香港大学美术博物馆认为艺术能美化人生。透过各类馆藏和活动,教育公众去欣赏古今中外的文化和艺术,并藉常规和非常规教育,推动终身学习的风气。

 

中国现当代美术文献研究中心
中国现当代美术文献研究中心

中国现当代美术文献研究中心创立于2009 年,是隶属于北京文化发展基金会下的学术研究机构。总部设在北京,并先后在香港创立中国当代艺术推广中心CCAP)、在美国丹佛创立北美推广中心、在德国杜塞尔多夫创立欧洲推广中心CCAD 致力于中国现当代美术文献的发掘、整理和保存,通过研究、展览、出版促进艺术的大众传播和公共教育,并与世界范围内的学者、美术馆和艺术机构等合作,共同推动中国现当代美术文献研究事业的发展。
CCAD
中国现当代美术文献研究中心拥有一流的专家团队,与北京市文化发展中心、中国油画学会、中国美术馆、中央美术学院等机构有着密切的业务合作,同时也是艺术北京青年艺术100”等艺术文化项目的发起人和学术支持单位。CCAD 目前已经成为中国现当代美术文献研究领域重要的先锋力量,以其开拓的学术视野和创新的学术方法,在传承人文理念、建构近现代美术史和聚合国内外研究资源等方面发挥日益显著的影响力。